Das Caritas-Zentrum St. Vinzenz in Ingolstadt ist eine Einrichtung des Caritasverbandes Eichstätt e. V.
Mit derzeit 370 Mitarbeitern kümmern wir uns um Kinder, Jugendliche und Erwachsene jeden Alters sowie mit und ohne Behinderung.
Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, unterhalten wir mehrere Wohnheime, Kitas ein schulisches Förderzentrum und heilpädagogische Tagesstätten.
Außerdem bieten wir verschiedene Therapiemöglichkeiten und Wohnformen an, die individuell an den Bedürfnissen unserer Klienten orientiert sind. Die Vielfalt unserer Einrichtung verteilt sich auf mehrere Standorte im Stadtgebiet Ingolstadt.
Leitlinien und Schwerpunkte
Profil Inklusion
Inklusion bedeutet für uns, dass alle Kinder in der Einrichtung willkommen sind und wir uns eine Gemeinschaft der Vielfalt wünschen. Diese Vielfalt beschränkt sich nicht nur auf die sozialen, ökonomischen, kulturellen und religiösen Unterschiede, sondern auch auf Defizite in der Entwicklung, chronische Erkrankungen und Behinderungen. Wir möchten, dass alle Kinder zusammen aufwachsen und lernen können.
Das Profil Inklusion ist für uns kein abgeschlossener Prozess mit festen Strukturen. Wir als Team setzen uns stets intensiv, fachlich und wertebezogen mit unserem Alltag reflektierend auseinander. Uns ist bewusst, dass wir stets die Rahmenbedingungen, Räumlichkeiten, Tagesabläufe, Angebote, Hilfsmittel und Spielmaterialien der Gruppen an die Besonderheiten und Bedürfnisse aller Kinder anpassen müssen. Inklusives Arbeiten bedeutet für uns, alle Kinder unabhängig von bestimmten Merkmalen zu sehen. Wir nehmen die Unterschiede der Kinder wertfrei war und gestalten unseren Alltag als Gemeinschaft. Uns ist es wichtig, dass die Kinder eine Stammgruppe mit festen Bezugspersonen haben. Dadurch entstehen eine enge Beziehung und ein Vertrauensverhältnis zwischen dem Gruppenpersonal, den Kindern und den Eltern. Auf diese Weise können wir die Fähigkeiten und Bedürfnisse der Kinder fortlaufend intensiv beobachten und darauf reagieren.
In unserem pädagogischen Alltag ist jedes Kind ein wertvoller Teil der Gemeinschaft und erhält individuelle und ganzheitliche Unterstützung, dort wo es sie benötigt.
Projektarbeit
Im Rahmen der Projektarbeit erforschen die Kinder in einer Lerngemeinschaft ein von ihnen gewähltes Thema oder Problem. Projekte sind von unterschiedlicher Dauer und stets lösungsoffen. Die Projektarbeit findet bei uns in einem ko-konstruktiven Prozess statt (je nach Alter und Entwicklungsstand der Kinder).
Ziele der Projektarbeit sind:
- dem Kind die Möglichkeit bieten, die eigene Bildung zu gestalten
- den Lerneifer der Kinder unterstützen, da sie sich mit einem selbst gewählten Thema auseinandersetzen können
- Lernen mit Begeisterung und Leichtigkeit ermöglichen
- Sozial- Sach- und Selbstkompetenz fördern
Partizipation
Partizipation meint die Einbeziehung von Kindern bei allen Ereignissen und Entscheidungsprozessen, die das Zusammenleben betreffen. Partizipation ist ein Grundrecht eines jeden Kindes hinsichtlich Mitbestimmung, Mitwirkung und Mitgestaltung.
Es gilt in Tageseinrichtungen jedem Kind zu ermöglichen, Eigenverantwortung zu übernehmen und bei allen sich betreffenden Entscheidungen mitzubestimmen. Dabei ist stets der individuelle Entwicklungsstand zu beachten. (vgl. BEP, S. 8 ff)
Im pädagogischen Alltag ermöglichen wir unteranderem Partizipation, indem wir
- Wünsche und Anregungen von Kindern im Alltag berücksichtigen.
- Regeln und Grenzen gemeinsam mit den Kindern festlegen.
- Projekte gemeinsam planen.
- das Kind entscheiden lassen, ob und wie viel es Essen möchte.
Kinder sollen neben dem Recht der Beteiligung auch das Recht auf Beschwerde haben. Auch Beschwerden sind als eine Form von Beteiligung anzuerkennen. Die pädagogischen Fachkräfte verstehen Beschwerden als Äußerung von persönlichen Gefühlen und Interessen und nehmen diese offen an.
Für das Personal bedeutet es, Abläufe zu unterbrechen oder zu verändern, wenn Kinder Bedürfnisse äußern und zu deren Befriedigung eine Umgestaltung erforderlich ist.
Wir stellen uns vor
⤹
als Märchenerzähler, Spieleerfinder,
Trostspender und Streitschlichter.
Popular questions
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